喬安老師在三月14日的聯合報上面有一個達人帶路的報導,裡頭撰寫了關於喬安老師的教學理念,歡迎大家看看喔!

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全文如下:

正規班出身,興趣與專長並進

喬安老師自六歲開始學琴,在求學階段中,國小、國中、高中至大學皆是第一志願學校的音樂班,在學、術科都花了許多心力與時間鑽研、練習,其中還數度蟬聯聯招榜首入學。現在,她希望將在音樂班所學到的知識、技巧與態度分享給更多人知道。

 

多元經驗,融入音符溝通

雖然喬安老師從小便在古典音樂的環境中成長,但除了埋頭苦幹於琴房之中,喬安仍舊對萬物保有高度的好奇與熱情。曾經隻身到美國黃石國家公園打工渡假、參加自行車百K競賽等。已取得中等學校教師證書的喬安,更得到多益考試920分的高分,相當多才多藝。喬安說:「音樂是語言,要能夠與人溝通。沒有豐富的生命經驗,難以演奏出引人共鳴的音樂。所以音樂人更應該打開心胸,接納許多不同的知識,才能走入人群。」

 

對事認真,專注在每一刻

這樣多采多姿的生活,時間怎麼夠用呢?「在音樂班的環境,我需要一直保持學科與術科的平衡,所以一定要提早學會監督自己的時間運用。」喬安笑著說。這樣的態度也延伸到喬安的教學之中,「我希望透過演奏音樂,讓孩子知道每一秒都要認真經營,學習也是、玩樂也是。面對現在的12年國教,『妥善運用時間』是每一個孩子更需要具備的能力。」

 

樂譜如作曲家的日記

古典音樂,對許多人而言是很有距離感的,即使想親近,也無從踏入古典音樂美麗的殿堂。對此現象,使喬安對音樂教學負有一種使命感,想讓更多學子藉著音樂更親近作曲家偉大的心靈與精神。「樂譜是作曲家的語言,『讀譜』是一門很重要的學問,讀懂樂譜使演奏者產生更多想法。再年幼的孩子都有想法,老師要能夠傾聽、啟發。」所以教學最重要的是啟發學生的想法,透過音樂,使學生養成積極的人生態度。

 

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